Dodiplomski študji
Visokošolski strokovni študijski program 1. stopnje
TRAJANJE: 3 leta
KREDITNE TOČKE: 180 ECTS
STROKOVNI NAZIV: Diplomirani-a fizioterapevt-ka (VS).
OBLIKA IZVAJANJA ŠTUDIJA: izredni študij
Cilji
Cilj dodiplomskega študijskega programa fizioterapije je usposobiti študente, da teoretično znanje povežejo s prakso in ga znajo uporabljati v raznolikih delovnih okoliščinah.
Študenti se sproti seznanjajo z vsebino posameznih predmetov ter jo poglabljajo na seminarjih, vajah in z lastnim delom. Pri tem jih ves čas spremljajo pedagoški delavci, strokovni sodelavci in mentorji, ki ocenjujejo njihov napredek in spodbujajo tiste, ki potrebujejo dodatno podporo.
Program je usmerjen v visoko kakovost učnih izidov, k čemur prispevajo vsi vključeni v učni proces.
Kakšne kompetence boste pridobili?
Strokovnost
Pridobili boste temeljito razumevanje in praktične veščine s področja anatomije, fiziologije, biomehanike in patologije, kar vam bo omogočalo učinkovito obravnavo pacientov v različnih kliničnih in družbenih okoljih.
Kritično razmišljanje
Naučili se boste kritično presojati fizioterapevtske pristope, načrtovati obravnave ter razvijati sposobnost samostojnega učenja, ki je ključna za stalno profesionalno rast.
Komunikacija
Izpopolnili boste veščine pisnega in ustnega komuniciranja s pacienti, sodelavci in drugimi zdravstvenimi strokovnjaki ter pridobili izkušnje za učinkovito delo v interdisciplinarnem timu.
Etično ravnanje
Razvili boste občutek odgovornosti ter spoštovanje moralnih in etičnih načel, ki so nujna pri strokovnem delu in zagotavljanju kakovostne obravnave pacientov.
SPLOŠNE KOMPETENCE:
- sposobni so uporabljati pridobljeno teoretično znanje za razvijanje, obnovo in vzdrževanje gibalnih funkcij v vseh socialnih sredinah in tudi pri tistih, katerih zdravje je ogroženo, njihovo gibanje pa omejeno zaradi bolezni ali poškodbe,
- kritično in samokritično presojajo o načrtovanju, ocenjevanju in izvajanju fizioterapevtskih postopkov,
- vgrajujejo temeljna teoretična znanja v prakso, imajo razvit osebni pristop za reševanje strokovnih problemov in drugih,
- sposobni so samostojnega učenja na svojem strokovnem področju in se zavedajo, da je stalno spremljanje stroke predpogoj za učinkovito delo,
- uspešno pisno kot ustno komuniciranja s sodelavci, drugimi strokovnjaki v zdravstvu, pacienti in širše, kar je predpogoj za timsko delo,
- razumejo temeljne raziskovalne postopke in metode na svojem področju in pomen le teh v znanstveno-raziskovalnem delu,
- prevzemajo odgovornosti in spoštovanje moralno etičnih načel, tako pri svojem delu, kot širše.
PREDMETNOSPECIFIČNE KOMPETENCE:
- samostojno izvajanje fizioterapevtske dejavnosti,
- ocenjevanje in dokumentiranje funkcionalnega stanja,
- izbiranje, doziranje in preverjanje ustreznih fizioterapevtskih metod in tehnik,
- vzdrževanje, vzpostavljanje in izboljševanje psihofizičnih sposobnosti ter zmogljivosti zdravih, motenih v razvoju in drugih,
- uporabnost metod in tehnik gibalne terapije in fizikalnih energij, vzpostavljenih v ravnovesje,
- postavljanje ciljev fizioterapevtske obravnave,
- prispevanje k razumljivejši diagnozi in prognozi v sodelovanju z zdravnikom in ostalimi v timu,
- sprotno preverjanje učinkov, fizioterapevtskih postopkov,
- oblikovanje, izvajanje in preverjanje zdravstveno vzgojnih in preventivnih programov,
- upoštevanje indikacij in kontraindikacij za posamezne postopke, metode in tehnike fizioterapevtske obravnave in stalno spremljanje strokovnih novosti.
Predmetnik
1. semester / 33 ECST
Anatomija s fiziologijo in patologijo / 6ECTS
Anatomija bo predstavljena s funkcionalnega vidika. Študent bo spoznal anatomijo živčevja ter osnove dihalnega, krvožilnega in sečnega sistema, kolikor so ti anatomsko in fiziološko povezani z lokomotornim sistemom. Poleg tega bo pridobil temeljna znanja iz fiziologije in patologije, s poudarkom na lokomotornem sistemu.
Nosilec: viš. pred. Matej Gajšek
Biokemija in mikrobiologija / 5 ECTS
Študent bo osvojil strukturo in funkcijo biomolekul in procesov v človeškem telesu in spoznal osnovne mehanizme delovanja organizma na ravni molekul, ki so posebej pomembni za fizioterapijo. Pridobil bo osnove mikrobiologije in znanje o najpomembnejših povzročiteljih infekcijskih bolezni ter postopke in tehnike v mikrobiološki diagnostiki in tudi pomen zavedanja o ključni vlogi zdravstvenega osebja pri preprečevanju bolnišničnih okužb na različnih kliničnih oddelkih.
Nosilec: prof. dr. Matjaž Zorko
Promocija zdravja in komunikacijske veščine / 4 ECTS
Usvojil in uporabljal bo sodobne pristope vezane na tematiko in jih smiselno vključeval v poklicno delo in življenje; naučil se bo učnih spretnosti, metod zdravstvene vzgoje ter samostojnega učenja; prevzemal bo odgovornosti za preventivno in kurativno delovanje oziroma promocijo zdravja; izbiral in razlikoval bo formalne in neformalne oblike izobraževanj. Izkustvenimi načini komuniciranja, pridobljeni ob delavniškem delu, bodo z analiziranjem in vrednotenjem le-teh omogočali korektne in odprte odnose med fizioterapevtom, pacientom, sodelavci in drugimi. Uspešno bo reševal morebitna nesoglasja med fizioterapevtom, pacientom, sodelavci in drugimi po načelu »zmagamo vsi«.
Nosilec: viš. pred. Irma Veljić
Funkcionalna anatomija in fiziologija lokomotornega sistema / 8 ECTS
Anatomija bo obravnavana s funkcionalnega vidika s poudarkom na lokomotornem sistemu in s posebnim poudarkom na klinični anatomiji pri odraslem. Na klinično pomembnih področjih mora študent obvladati anatomijo otroka oz. mladostnika ter starostnika
Nosilec: viš. pred. Matej Gajšek
Zdravstvena psihologija / 4 ECST
Zdravstvena psihologija Razumevanje osnovnih zdravstveno – psiholoških konceptov ter modelov zdravja in bolezni.
Nosilec: prof. dr. Peter Umek
Biomehanika z biofiziko / 6 ECST
Predmet študente usposobi za razumevanje in uporabo mehaničnih zakonitosti pri najrazličnejših gibalnih aktivnostih mišično-skeletnega organskega sistema. Študenti pridobijo osnovna znanja iz biomehanične analize kot osnove za programiranje, izvajanje in kontrolo, od najrazličnejših elementarnih gibanj pa vse do zelo zahtevnih kompleksnih športnih disciplin. Usposobimo jih za uporabo fizikalnih metod potrebnih za analizo in razumevanje biomehanskih, fizioloških in bioloških programov ter za razumevanje delovanja različnih biomedicinskih naprav in potrebnih postopkov.
Nosilec: viš. pred. Živa Majcen Rošker
2.semester / 27 ECST
Osnove klinične medicine/ 5 ECST
Študent bo seznanjen z bistvenimi značilnosti kirurških postopkov in obolenj, s travmatsko patologijo posameznih tkiv in sistemov ter različnimi ortopedskimi posegi, tako neoperativne kot operativne narave. Razumel bo pomen travme, multiple travme in poli travme ter razvijal pozitiven odnos do preprečevanja poškodb. Spoznal bo ortopedske pripomočke, material in njihovo aplikacijo in uporabo za oskrbo ran pri prvi pomoči ter standardnimi pripomočki za izvajanje temeljnih postopkov oživljanja.
Nosilec: viš. pred. Matej Gajšek
Motorični razvoj v ontogenezi človeka ter osnove pozitivnih motoričnih transformacij / 5 ECST
Študent bo prek teoretičnih in praktičnih informacij usposobljen za razumevanje in uporabo številnih gibalnih sredstev, prek katerih bo na človeku dosegal učinkovite, pozitivne motorične transformacije. Usvojil bo ustrezno izbiro gibalnih sredstev in temeljne didaktične zakonitosti pri izvajanju. S svojim delovnim prispevkom bo pomagal predvsem pri zagotavljanju poškodbene preventive, kurative in pri postopkih, ki so usmerjeni v zagotavljanje zdravega razvoja in uspešne regeneracije najrazličnejših poškodb.
Nosilec: doc. dr. Boris Sila
Ocenjevalni postopki / 10 ECST
Vključujejo znanje študenta o postopkih testiranja in ocenjevanja; natančnost dokumentiranja pridobljenih rezultatov testiranj in meritev, sposobnost interpretacije in povezovanja pridobljenih rezultatov z zatečenim stanjem in končnimi cilji rehabilitacije v fizioterapevtskem programu. Usvojil bo teoretična in praktična znanja o ocenjevalnih metodah v fizioterapiji, o izvajanju učinkovitih postopkov podprtih s teoretičnimi osnovami in vključevanjem pridobljenih rezultatov v program fizioterapevtske obravnave. Prepoznaval bo pomen refleksije lastnega dela in uporabnikovega zadovoljstva.
Nosilec: izr. prof. dr. Friderika Kresal
Osnove gerontologije / 4 ECST
Ob poglabljanju v demografijo in gerontologijo, bo študent prepoznaval normalne kognitivne spremembe in patologijo povezano s staranjem. Usvajal bo znanje geriatrične travmatologije, fizioterapije pri kroničnih boleznih in promocijo zdravja v starosti, glavne teorije in stereotipe staranja. Prepoznaval bo medkulturne vidike staranja, mentalnega zdravja in čustveno stanje starejših in pomen socialne pomoči, socialne politike za produktivno staranje in socialne interakcije, vključujoč umiranje in smrt. Nadgrajeval bo informacije iz znanstvenih baz za fizioterapevtske intervencije pri geriatrični populaciji.
Nosilec: pred. mag. Silvana Šonc
Splošni izbirni predmet / 3 ECST
3. semester / 30 ECST
Fizioterapevtske obravnave I / 8 ECTS
Študent bo pridobival znanje patologije in fiziologije kostno-mišičnega sistema, kože, krvnega in limfnega obtoka ter delovanja živčnega sistema. Naučil se bo strokovno in sistematično izvajati posamezne fizioterapevtske obravnave (obravnava vzdražnih točk, sklepna mobilizacija udov, ročna limfna drenaža, klasična telesna masaža) in ugotavljati bistvene simptome okvarjenih struktur, jih na osnovi ocenjevalnih postopkov primerno ovrednotiti. Ločeval bo indikacije od kontraindikacij za obravnave in se usposobil ob usvajanju veščin za samostojno odločanje pri izbiri 19 fizioterapevtske obravnave pacienta. Uvidel bo pomen sodelovanja ter reševanja morebitnih problemov z drugimi zdravstvenimi delavci oziroma specialisti. Dobljene rezultate bo obvezno strokovno dokumentiral.
Nosilec: viš. pred. mag. Simona Pavlič Založnik
Pravo in etika v zdravstvu / 4 ECTS
Omogoča razumeti in udejanjati pomen moralno-etičnih ravnanj do sebe, sodelavcev, pacientov, družbe in se seznaniti s Kodeksom etike fizioterapevtov Slovenije ter doslednim upoštevanjem načel le-tega. Študent naj bi znal kritično pristopiti k reševanju moralno-etičnih problemov, prevzemati odgovorno in profesionalno naloge, spoznati pristojnosti, organizacijo zdravstva, zdravstvenega varstva in zdravstvenega zavarovanja. Dobil bo vpogled v posamezne kazenske določbe v zvezi z varstvom zdravja in pravno-etičnimi ter medicinskimi problemi v zvezi z zdravjem.
Nosilec: prof. dr. Viktorija Žnidaršič Skubic
Kinezioterapija / 8 ECTS
Obravnavana vsebina vključuje cilje, indikacije, kontraindikacije in obsežno področje tehnik terapevtskih vaj z in brez opreme. Vse našteto se bo študent priučil uporabljati pri povečanju srčno – žilne vzdržljivosti in moči, pri obsegu gibanja, ravnotežja, hoji in ponovnem posturalnem učenju. Pridobil bo znanje o komponentah in zaporedju normalnega napredka v razvoju gibalnega sistema ter o posebnostih starostnih sprememb na tem področju. Ob analizah normalnih fizioloških odzivov človeškega telesa bo prepoznaval tudi neodzivnost določenega tkiva in vedenje o napredovanju in prilagajanju telesa pri določeni vadbi in obnovi tkiv.
Nosilec: doc. dr. Omejec Gregor
Fizikalne tehnologije v fizioterapiji / 5 ECTS
Usposobile bodo študenta za uporabo različnih fizikalnih dejavnikov v terapevtske namene, v njihovo odmerjanje in primerno izbiro. Usvojil bo fiziološke in terapevtske učinke posameznih fizikalnih dejavnikov na človeški organizem, prepoznal nevarnosti, ki jih povzroči neustrezno ravnanje pri uporabi ter tudi varnostne ukrepe, ki so potrebni za preprečevanje nevarnih dogodkov. Prepoznaval bo indikacije in kontraindikacije terapevtskih obravnav; sposoben bo kritične presoje glede izbire različnih fizikalnih dejavnikov potrebnih za obravnavo določenih patoloških stanj.
Nosilec: viš. pred. mag. Simona Pavlič Založnik
Osnove klinične medicine II / 5 ECTS
Omogočajo analizo vsebin fiziologije in patologije, reproduktivnega zdravja žensk, vpliv pravilnega in patološkega poroda ter ginekoloških obolenj na fizioterapevtsko dejavnost. Študent bo usvojil osnove in del specialnega znanja s področja interne medicine in infekcijskih bolezni ter se seznanil z najpogostejšimi boleznimi obravnavanih področij. Po zaključenem izpitu bo sposoben sodelovati v zdravstvenem timu ginekologov, internistov in infektologov.
Nosilec: prof.dr. Špela Smrkolj
4. semester / 30 ECST
Ortopedska medicina in manualna terapija I / 7 ECST
Študent bo pridobil in poglobil znanja o splošnih pojmih manualne terapije, o vezivnih tkivih, o anatomiji ter posameznih disfunkcijah v okončinah po ICF (International Classification of Functioning Disability and Health), organizmih in tkivih, specifičnih boleznih mišic in sklepov. Pridobil bo vpogled v OMMT, diagnostični pristop in klinično razmišljanje, usvojil praktične vsebine, ki zagotavljajo znanje za obravnavo pacientov.
Nosilec: pred. Špela Bračun
Raziskovalna metodologija / 3 ECST
Omogoča spoznavanje struktur in osnovnih sestavin znanosti kot družbenega pojava in človeške dejavnosti nasploh, naravo znanstvenoraziskovalnega dela v družbenih vedah in na področju dejavnosti fizioterapije. Študenta uvaja v razumevanje osnovnih konceptov znanstvene metodologije in v razvijanje zmožnosti za iskanje, izbiro in uporabo relevantnih pristopov za raziskovanje nekega problema na področju dejavnosti v fizioterapiji.
Nosilec: izr. prof. dr. Uroš Marušič
Fizioterapevtske obravnave II / 6 ECTS
Omogočajo uporabo biomedicinskih in vedenjskih znanstvenih dognanj pri ocenjevanju in obravnavi osnovnih nevroloških motenj v vseh življenjskih obdobjih. Študent bo usvojil etiologijo, epidemiologijo, patogenezo in klinično predstavitev pogostih in preprostih nevroloških motenj s posebnim poudarkom na motoričnih in senzoričnih problemih. Znal bo izbirati, prilagoditi in prikazati postopke meritev in testiranja, uporabljane pri ocenjevanju nevroloških motenj in pravilno pristopiti k pacientu in vsem, ki sodelujejo pri obravnavi nevroloških odklonov. Uspešno bo ocenil stanje nevrološkega bolnika in razložil rezultate, ki so predpogoj za oblikovanje pravega terapevtskega programa za paciente z okvarami živčnega sistema ter uporabljal fizioterapevtske metode, postopke in koncepte, podprte z raziskavami klinične prakse (RNO, PNF, Bobath).
Nosilec: doc. dr. Gregor Omejec
Fizioterapevtski praktikum I / 8 ECTS
Obsega integracijo teoretičnih in praktičnih znanj pridobljenih pri laboratorijskih vajah ob praktičnem delu in na vseh nivojih zdravstvenega varstva. Študent bo seznanjen z organizacijo dela v zdravstvu na posameznih nivojih in bo prepoznal vlogo fizioterapevta v zdravstvenem timu in širše. Komunikacijske veščine mu bodo pomagale pri pristopu k pacientu, sodelavcem, nadrejenim. Upošteval bo načela Kodeksa etike fizioterapevtov, kritično presojal pozitivne ali negativne spremembe pri pacientu ali varovancu. Uspešno bo uporabljal osnovne postopke, metode in tehnike fizioterapevtske obravnave.
Nosilec: izr. prof. dr. Friderika Kresal
Splošni izbirni predmet / 3 ECST
Strokovni izbirni predmet / 3 ECST
5. semester / 30 ECST
Ortopedska medicina in manualna terapija II/ 8 ECTS
Študent bo pridobil širši obseg znanja o bistvenih konceptih manualne terapije; spoznal bo različne vrste vezivnega tkiva in poglobil znanje anatomije hrbtenice in njene segmentalne disfunkcije, specifičnih bolezni mišic in hrbtenice. Usvojil bo diagnostični pristop in klinične opredelitve OMMT, se seznanil s fizikalnimi zakonitosti biomehanike in njenim delovanjem na pacientovo telo. Ob samostojnem izvajanju tehnik OMMT na določenem segmentu bo upošteval njihove učinke, razlikoval bo bolečinska stanja pacienta in usvojil pojem prenesena bolečina.
Nosilec: pred. Špela Bračun
Nevrologija in nevrofiziologija/ 5ECTS
Vsebina predmeta omogoča pridobitev znanja o zgradbi osrednjega in perifernega živčevja, o delovanju tega v normalnih in bolezenskih razmerah. Študent bo seznanjen z najpomembnejšimi nevrološkimi boleznimi; od vzroka, značilnosti, poteka, diagnostike in zdravljenja, z nujnimi stanji v nevrologiji, z vlogo rehabilitacije, fizikalnega zdravljenja in delovne terapije. Pridobil bo osnovna znanja s področij nevrologije in nevrofiziologije, vpogled v racionalni izbor in izvedbo ustrezne terapije ter usvojil značilnosti pacientov v obravnavi.
Nosilec: prof. dr. Simon Podnar
Kardiorespiratorna fizioterapija/ 5ECTS
Cilj predmeta je usvojitev znanj iz anatomije kardiorespiratornega sistema, fizioterapevtskih postopkov respiratorne fizioterapije, seznanitev s kardiorespiratornimi obolenji pri fizioterapevtski obravnavi. Študent bo usvojil znanja in spretnosti za samostojno načrtovanje, organiziranje in izvajanje postopkov respiratorne fizioterapije pri ciljni skupini uporabnikov. Natančno bo dokumentiral in ocenil opravljeno delo pri pacientih s kardiorespiratornimi obolenji.
Nosilec: pred. mag. Simona Videnšek
Fizioterapevtska obravnava žensk/6 ECTS
Predmet vključuje predstavitev napredne študije o ženski rasti, razvoju, o resnih zdravstvenih stanjih, ki zahtevajo tudi določene posege. Osvetljuje delo v fizioterapiji pri obravnavi zdravih žensk z vključevanjem izobraževanja, vaj, manualne in elektrofizikalne terapije. Študenta seznanja z vedenjskimi spremembami v času prenatalnega in postnatalnega obdobja, s spolnim zdravjem, pomenom športa za žensko telo. Študent bo pridobil potrebna vedenja o fizioterapiji pred in po menopavzi, o staranju te populacije, o osteoporozi, boleznih srca, o ginekoloških operacijah, indikacijah in kontraindikacijah, tehnikah in meritvah pred in po posegu.
Nosilec: prof. dr. Špela Smrkolj
Medicinska rehabilitacija/6 ECTS
Študent spozna pomen rehabilitacije, usvajanje metod in načinov dela ter ocenjevalni in diagnostični postopki v rehabilitaciji, načini obravnav različnih bolezni in poškodb. Študent usvaja nujne načine dvigovanja in premikanja nepomičnih oseb za učinkovit in varen izid, tako za nepomično osebo, kot za samega terapevta.
Nosilec: doc. dr. Dejan Georgiev
6. Semester / 30 ECST
Institucionalna fizioterapija / 5 ECST
Študent bo pridobil znanje o delovanju fizioterapije, prepoznavanju vzrokov okvar, poškodb, obolenj ter o načinih zdravljenja. Prepoznaval bo pomen fizioterapevtske stroke za učinkovito in hitro rehabilitacijo poškodovanega mišično-gibalnega, kardiovaskularnega sistema in infekcijskih bolezni. S pridobljenim znanjem bo hitro zaznaval nevarnosti bolnišničnih okužb, njihovega širjenja in načinov preprečevanja. Prepoznaval bo simptome, vzroke obolenj starejših in jih s fizioterapevtskega vidika ustrezno obravnaval in uspešno prispeval k celoviti rehabilitaciji.
Nosilec: viš. pred. mag. Simona Pavlič Založnik
Specialne obravnave v fizioterapiji / 4 ECST
Študent bo pridobil znanja o dolgotrajno bolnih otrocih, njihovih odklonih na duševnem, socialnem in telesnem področju. Ugotovil bo pomen rehabilitacije za njihovo napredovanje in nujnost fizioterapevtske obravnave ob ustreznih metodah in pristopih. Prepričal se bo o izjemnem pomenu gibanja otrok s posebnimi potrebami v vodi ob skrbno izbranih vajah in pridobil spretnosti reševanja iz nje v primeru potreb.
Nosilec: pred. mag. Juta Ošlak Krajnc
Fizioterapevtski praktikum II / 8 ECST
Cilj predmeta je operacionalizacija in integracija teoretičnih in praktičnih znanj, pridobljenih pri laboratorijskih vajah s praktičnim delom na vseh nivojih zdravstvenega varstva. Študent bo seznanjen z načinom organizacije dela v zdravstvu na posameznih nivojih, z vlogo fizioterapevta v zdravstvenem timu in širše. Naučil se bo komunikacijskih veščin in jih uspešno uporabljal v stiku s pacienti in pri oceni njihovega stanja, s sodelavci in vsemi vpletenimi. Fizioterapevtsko obravnavo bo opravljal ob izbranih pristopih in bo sposoben kritično presojati in ugotavljati pozitivne ali negativne učinke fizioterapevtske obravnave pri pacientu ali varovancu ter upoštevati načela Kodeksa etike svoje stroke.
Nosilec: izr. prof. dr. Friderika Kresal
Splošni izbirni predmet / 3 ECST
Strokovni izbirni predmet / 3 ECST
Strokovni izbirni predmet / 3 ECST
Diplomsko delo / 4 ECST
Splošni izbirni predmeti
Javno zdravje
Temeljni cilj predmeta je posredovati študentu osnovne vsebine s področja javnega zdravja, kar omogoča širši vpogled pri spremljanju ostalih učnih vsebin ter razumevanje prepletenosti različnih dejavnikov tveganja, različnih okolij ter lastnosti posameznika pri patogenezi posameznih bolezni. Uvidel in zagovarjal bo tudi pomen širšega socialnega okolja pri zagotavljanju pogojev za ohranitev in povrnitev zdravja.
Sodobne tehnologije v fizioterapiji
Slušatelj bo seznanjen z novimi tehnologijami, ki se trenutno uporabljajo v fizioterapiji, tako za terapevtske, kot diagnostične namene. Znal bo vzpostaviti kritičen odnos do trditev tehnoloških proizvajalcev in do ocen objavljenih študij s tega področja. Seznanil se bo in prepoznaval, kako so različne tehnologije uporabljene v fizioterapevtskih načrtih, njihove alternative, prednosti in slabosti.
Raziskovalne razsežnosti v fizioterapiji
Cilj predmeta je študenta uvesti v različna področja raziskovanja v fizioterapiji, v znanstvene raziskave in učinkovite raziskovalne metode, v vodenje in organizacijo raziskav. Razvil naj bi kritično mišljenje ob postavljanju temeljnih raziskovalnih vprašanj.
Management v fizioterapiji
Vsebina predmeta bo študentu približala in razvijala sposobnost analize in sinteze, predvidevanja rešitev problemov in ukrepov na področju managementa podjetja, organizacije. Razvijal bo tudi sposobnosti in spretnosti za delo v skupini in sodelovanja med deležniki ter uspešnega odločanja.
Sociologija zdravja in bolezni
Študent bo usvojil teoretične podlage ter pridobil vpogled v družbena dogajanja, ki pomembno vplivajo na splošno zdravstveno stanje prebivalstva v določeni družbeni skupnosti. Razvil bo sposobnosti za vplivanje, iskanje možnosti za učinkovito spreminjanje družbenih razmer. Na eni strani kot član poklicne skupine, na drugi pa kot posameznik, bo znal vplivati na dogajanje v družbi, v smeri izboljšanja razmer in storitev v zdravstvenih organizacijah.
Strokovni izbirni predmeti
Fitnes
Študent bo glede na psihosomatični status človeka ob obravnavani vsebini usvajal temeljne značilnosti, načela in pravila fitnes vadbe v odnosu do drugih telesnih in športnih dejavnosti. Poseben poudarek bo namenjen mišični moči in masi, oblikovanju telesa, pravilni drži, vzdržljivosti in gibljivosti. Usposobil se bo za izvajanje tehnik raztezanja in sproščanja ter postopke načrtovanja vadbe glede na značilnosti in potrebe posameznika oz. skupine.
Športne dejavnosti invalidnih oseb
Pridobljena teoretična znanja, nadgrajena s sistematičnimi praktičnimi vajami, bodo študenta usposobila za individualne in skupinske dejavnosti z invalidnimi osebami. Pomemben poudarek bo namenjen tekmovalnemu športu in načinu dela v ekipi ter tudi z drugimi strokovnjaki. Usvojil bo postopke uspešnega načrtovanja, izvajanja, spremljanja in vrednotenja napredka posameznika. Invalidne osebe bodo tako motivirane za sproščujoče ukvarjanje s športnimi dejavnostmi kot tudi za tekmovalne dosežke.
Posamezne metode in tehnike uveljavljenih konceptov manualne terapije
Usvajanje aktualnih konceptov, metod in tehnik manualne terapije ter učinkovitih principov le-te, bo omogočilo študentu uspešno ocenjevanje pacientovega stanja in kakovostno fizioterapevtsko obravnavo. Prepoznaval bo pomen vmeščanja različnih konceptov imenovane terapije v učinkovito rehabilitacijo pacientov in tako tudi njihovo ponovno vključevanje v življenjski vsakdan.
Klinična kineziologija
Vsebina predmeta bo študentu omogočila usvajanje osnovnih biomehaničnih načel, povezanih s človeškim telesom in gibanjem, z vzvodnim sistemom in anatomskimi jermenicami v mišično-skeletnem sistemu. Usvajal bo funkcionalne in strukturne lastnosti kosti, mišic, ligamentov, sklepov in živcev ter njihov vpliv na človekov gibalni sistem in na njegovo držo. Ob analizi specifičnih gibov glave in vratu, hrbtenice, medenice, zgornjih in spodnjih okončin bo prepoznaval razlike med normalnim in patološkim gibanjem ter funkcionalne in strukturne vzroke patologije. Analiziral bo strukturne in funkcionalne nepravilnosti in njihove posledice na gibanje človeka in apliciral znanja v klinično prakso.
Medpoklicno sodelovanje
Cilj predmeta je usmerjen v spoznavanje študenta z različnimi področji dela in poklici v zdravstvu. Usvajal bo kompetence posameznih zdravstvenih poklicev, njihove specifičnosti in načrtovanje medpoklicnega timskega dela za reševanje morebitnih konfliktnih problemov v zdravstvu.
Pogoji za napredovanje
V višji letnik se lahko vpiše študent, če je ob koncu študijskega leta opravil tiste obveznosti, ki so določene v študijskem programu za vpis v višji letnik. Za vpis v višji letnik mora opraviti vse vaje in praktična usposabljanja ter opraviti obveznosti, kot sledi:
Za vpis v drugi (2.) letnik mora študent doseči najmanj 45 ECTS prvega letnika.
Študent mora obvezno pozitivno opraviti naslednje predmete prvega (1.) letnika:
- Anatomija s fiziologijo in patologijo,
- Biomehanika z biofiziko,
- Motorični razvoj v ontogenezi človeka ter osnove pozitivnih motoričnih transformacij,
- Funkcionalna anatomija in fiziologija lokomotornega sistema,
- Ocenjevalni postopki,
- Osnove klinične medicine I,
- Biokemija in mikrobiologija.
Za vpis v tretji (3.) letnik mora študent doseči 60 ECTS prvega (1.) letnika in najmanj 46 ECTS drugega (2.) letnika.
Študent mora obvezno pozitivno opraviti naslednje predmete drugega (2.) letnika:
- Fizioterapevtske obravnave I,
- Fizioterapevtska obravnava žensk,
- Kinezioterapija,
- Fizikalne tehnologije v fizioterapiji,
- Ortopedska medicina in manualna terapija I,
- Fizioterapevtski praktikum I,
- Osnove klinične medicine II.
Študent je dolžan za dokončanje študija opraviti vse študijske obveznosti, ki so predpisane s študijskim programom, pripraviti diplomsko delo ter ga uspešno zagovarjati pred komisijo.
Kariera
Poklic fizioterapevta združuje pomoč ljudem, delo z različnimi skupinami in stabilno prihodnost. Gre za vedno bolj iskano zdravstveno stroko, saj starajoča se populacija, sodoben način življenja in vse večje potrebe po kakovostnem gibanju ter rehabilitaciji ustvarjajo visoko povpraševanje po usposobljenem kadru.
Diplomanti pridobijo široko paleto strokovnih znanj in praktičnih veščin, ki jim omogočajo delo v bolnišnicah, rehabilitacijskih centrih, domovih za starejše, športnih klubih, zdraviliščih in zasebnih ambulantah. Študij fizioterapije je zato odlična odskočna deska za uspešno kariero doma in v tujini.